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Una nueva investigaci贸n psicol贸gica conducida por Dani McKinney, una psic贸loga de la Universidad Estatal de Nueva York, mostr贸 que aquellos estudiantes que s贸lo escucharon el podcast de las lecciones obtuvieron resultados sustancialmente m谩s altos en los ex谩menes que aquellos que presenciaron la clase.
Para descubrir cu谩nto pueden aprender los estudiantes por medio de un podcats, los investigadores crearon uno de un curso introductorio a la piscolog铆a conteniendo tanto audio como video de las presentaciones usadas en clase. 驴Quieres saber los resultados? Seguir leyendo
16/Mar/09, 09.05 Micaela 3 comentarios


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